1、創(chuàng)造良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境
語(yǔ)音教室可以讓學(xué)生練習(xí)發(fā)音，可以用來(lái)提高對(duì)話(huà)能力。而且語(yǔ)音教室中可以提供電影、幻燈、錄像、電視、影碟等視覺(jué)教材，這樣就可以將有聲語(yǔ)言更形象地結(jié)合，能加深學(xué)習(xí)者對(duì)語(yǔ)言的理解，即使進(jìn)行對(duì)個(gè)別學(xué)生的對(duì)講功能輔導(dǎo)時(shí)，其他人也可以自行練習(xí)、收聽(tīng)播放錄音材料。
2、便于自主學(xué)習(xí)和因材施教
在語(yǔ)音教室中，學(xué)生們可以接收控制臺(tái)送來(lái)的多路教材，便于不同程度學(xué)生的內(nèi)容學(xué)習(xí)，而且學(xué)生們也可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)程度來(lái)選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。這樣就避免了出現(xiàn)跟不上教學(xué)速度的問(wèn)題，更能因材施教，教師也可以更好地了解、掌握每個(gè)學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況，更好地輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。
3、功能多樣，使用靈活
語(yǔ)言教室的功能是非常多樣化的，可以聽(tīng)講、可以錄音播放查找不足、可以呼叫雙向通話(huà)等等，教師的控制也多樣化，不僅可以面向全班，還可以面向小組，甚至是個(gè)別輔導(dǎo)教學(xué)，這樣使用起來(lái)是非常靈活方便了。
4、便于教師改進(jìn)教學(xué)方法
使用語(yǔ)音教室后，對(duì)于教師的教學(xué)也有很大的改進(jìn)作用，在監(jiān)聽(tīng)、呼叫等功能的作用下，可以很好的收集學(xué)生的信息反饋，特別是錄音機(jī)功能將整個(gè)教學(xué)過(guò)程錄制下來(lái)，也方便總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)教學(xué)。
二、如何管理使用好語(yǔ)音教室
1、保持衛(wèi)生
語(yǔ)音室內(nèi)的衛(wèi)生要求是很高的，所以學(xué)生需要脫鞋或者穿鞋套進(jìn)入語(yǔ)音教室。
2、保持秩序
語(yǔ)音教室內(nèi)要按指定的位置進(jìn)行入座，遵守紀(jì)律、保持良好秩序，也不能喧嘩、打鬧，要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，塑造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、按要求操作
如果隨意按動(dòng)控制按鈕的話(huà)，是很容易影響的教學(xué)的，要按老師的要求操作。
4、學(xué)習(xí)后歸位
對(duì)于語(yǔ)音教室中的設(shè)施和用品都要愛(ài)護(hù)好，有異常，要停止操作向老師報(bào)告，學(xué)習(xí)結(jié)束后，應(yīng)該將設(shè)備都關(guān)掉并且放回原位，做好使用記錄冊(cè)，檢查允許后才能離開(kāi)。
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