“良好的道德品質，是成就事業和人生的先決條件。只有‘厚德’，才能‘博學’;先要‘厚德’，再論‘博學’。”這是重慶市南岸區中海學校(以下簡稱“中海學校”)校長劉家遠對中海學子的殷切寄語，也正是因為中海學校立德樹人的10年堅守，最終以過硬的教學質量、開闊的辦學視野和鮮明的辦學特色贏得了社會各界的認可。

成立于2011年的中海學校，是由南岸區彈子石小學校和重慶市第十一中學校承辦的一所九年一貫制公辦學校。學校位于重慶市南岸區彈子石朝天門大橋南橋頭，在重慶市CBD中央商務住宅區中心位置，目前占地面積70余畝，擁有4棟教學樓、一個田徑運動場及多個籃球場、羽毛球場等。作為一名教育老兵，劉家遠自2017年任中海學校校長起，便緊緊圍繞“琢璞成玉精益求精”的辦學理念，以“培養有人文素養、科學素養、創新素養的家國棟梁”為育人目標，努力構建“教師樂教、善教、教得有效;學生樂學、善學、學得愉快;質量優異、師生滿意、人民滿意的幸福教育體系”。在他的帶領下，中海學校從1000余人迅速發展為2300余人的大型學校。

實現德育人人的落實路徑

“你不是一無所有，你還有病啊!”這是前不久剛剛落幕的中海學校學生心理健康講座的開場白。在特邀資深心理學講師周靜老師的幽默風趣中，整個講座不斷滋養著學生們青春期那相對脆弱的心靈。講座上，周老師還帶領全體學生玩神奇卡牌游戲，走進那些困惑他們的事，深挖背后的真實原因;用通俗易懂的小故事，啟發學生只要不放棄成長，就能成就更好的自己……事實上，這樣的場景在中海學校時常發生，為了實現人人德育，德育人人，學校每學期制定詳細的德育工作計劃，除了以團體心理講座輔導的形式開展活動，還重視團隊工作的開展、重視班級文化建設，定期舉辦各類主題的班會競賽和班級文化建設評比活動……

在中海學校，德育的首個目標是師德建設。在學校看來，教師是學生的榜樣，因此，學校積極探索并建立師德師風建設長效機制，如建立師德師風建設方案，簽訂了師德師風承諾書等，多次利用行政會、年級會、黨員組織生活會和教職工大會組織全體領導和教師認真學習重慶市關于“減負提質”的十條規定、關于“規范教育行為的六條規定”，認真學習“中小學教師職業道德規范”和“關于加強教師隊伍建設的意見”。

在中海學校，多彩社團讓學生綻放繽紛色彩。中海文學社，會開展讀書交流、筆名設計、書簽設計及義賣、“我們的明信片”等特色活動，定期組織“歷久彌新詩詞朗誦比賽”、“佳節同賀”文學作品互酬等常規活動。科技社，以開展科技模型競賽課程為主，是專門結合“第29屆重慶市青少年科技模型大賽”比賽項目制定的一門培訓課程，是學校為了培養學生創新精神和動手能力，提高科學文化素質而創辦的社團。“體育社團主要開展的活動有田徑訓練、羽毛球。“歡迎對體育運動有興趣，且能獲得家長支持、不怕苦不怕累的你!”這是體育社團的宣傳簡介，有趣的是，在招收社團成員時，體育教師還會現場測試學生的體育素質，看是不是“好苗子”……

在中海學校，家校社共育已然實現。鼓勵家長進校園、進課堂，充分發揮家長委員會的作用，分年級(班級)開辦好家長學校，有針對性地開展家庭教育指導，幫助家長樹立正確的人才觀、質量觀，掌握科學教育方法;學校還積極簽訂社區服務工作協議，家校社聯動，鼓勵學生以小組合作的方式，深入社區、深入社會，在發展學生個人學識能力的同時，養成學生的社會責任感。

打造學校的三個金字招牌

提及中海學校的金字招牌，人們一定會想到科技教育、體育、美育。在科技教育上，除了科技社團的課程，中海學校還將課程、選修課、活動、競賽并舉，有機制保障科技活動的落實，積極參加南岸區、科協等組織的各類科技競賽活動。通過科技教育的多渠道發力，學校培養出很多科學素養頗高的學子，比如初2021級楊瀚然同學獲得重慶市第30屆青少年科技大賽一等獎，易文培同學獲得重慶市第30屆青少年科技大賽一等獎。

在中海學校，體育美育也是學校的特色。“結合學生自身素質特點和學校特色師資優勢，通過課程設置、活動推廣、青少年網球俱樂部等發展學校體育美育特色;制定體育美育特色發展規劃;推進體育美育特色項目進課程;支持體育美育教師參加業務培訓、觀摩活動等，多渠道考核招聘體育美育教師，促進體育美育教師專業發展”，這是中海學校的年度綜合目標考評自查報告中的部分內容，從這些文字不難看出，體育美育對學校而言具有戰略性的重要意義。因此，中海學校嚴格按照國家和重慶市中學課程安排要求開齊課程、開足課時;每天堅持做早操(或課間操)、眼保健操，堅持陽光體育活動，各年級體鍛課開展得豐富多彩，充分保證學生每天體育活動一小時;積極開展豐富多彩的體育活動和藝術活動，每年舉辦一次校體育藝術節、一次合唱月活動。

在大力發展體育美育中，學校深挖學生潛力與特長，2016級畢業生謝睿在2019年高考中以體育特長生的身份被清華大學金融管理學院錄取。2016級畢業生被十一中海航班錄取、被海軍軍方稱為“飛行天才”的余錫文同學在2019年高考中以優異的成績和過硬的體能素質被海軍航空大學錄取，還有多名學生因體育特長被其他重點高中、大學錄取。

琢璞成玉，精益求精。帶著這樣辦學理念的中海學校正朝著“上等級、創名校、鑄品牌”行進。“不是每一道江流都能入海，不流動的便成了死湖;不是每一粒種子都能成樹，不生長的便成了空殼。”正如校長劉家遠所言，中海人定能在成長思維中，憑借那股“我命由我”的拼博精神，演繹出屬于自己的精彩。

(劉家遠 陳開榮 熊遠征)