一個(gè)社會(huì)話題有多熱門，看看影視作品題材重合情況就能略知一二，在《小別離》《小歡喜》備受觀眾熱捧后，三部曲的最后一部《小舍得》開(kāi)播，這次主題是小升初，有一個(gè)顯著的標(biāo)簽“雞娃”。連同即將播出的相近題材的《學(xué)區(qū)房》，再次引發(fā)了全民關(guān)于教育話題的熱烈討論。

以進(jìn)名校為目標(biāo)，給娃打雞血，拼命讓孩子學(xué)習(xí)各類技能，“雞娃”的故事火爆熒幕，一再觸及諸多社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。無(wú)論是有娃的家長(zhǎng)，還是無(wú)孩的單身青年，戲里戲外都能看出幾分現(xiàn)實(shí)生活的影子。

眼袋、淚溝、法令紋，宋佳和蔣欣在劇中毫無(wú)少女感可言。相反，兩位媽媽在劇中都很顯老，卻很真實(shí)。宋佳肌膚透亮，鏡頭里能清晰可見(jiàn)肌膚細(xì)節(jié)，包括疲倦的眼袋。蔣欣妝感厚重，卻要努力保持光鮮，或許這才是生活里事業(yè)家庭兩頭忙的中年女性。

這些媽媽群體的掙扎與無(wú)奈，正成為中國(guó)家庭普遍面臨的問(wèn)題。雞娃的故事里，有家長(zhǎng)教育理念的變遷，有社會(huì)價(jià)值觀的碰撞，有不同社會(huì)階層的財(cái)富差異與身份隔閡，帶動(dòng)了網(wǎng)友們關(guān)于輔導(dǎo)班、升學(xué)、學(xué)區(qū)房的熱烈討論，讓“教育內(nèi)卷”的話題一再登上熱搜。

可能有人本來(lái)不焦慮，但所有人都采取非常手段，助力自己的孩子贏在起跑線上，再佛系的家長(zhǎng)也沒(méi)法淡定。佛系的家長(zhǎng)重視快樂(lè)成長(zhǎng)，不想給孩子童年造成太大壓力，他們眼中現(xiàn)代社會(huì)理應(yīng)人人平等。雞血的家長(zhǎng)認(rèn)為平等并不現(xiàn)實(shí)，只有努力才能成為人上人，他們?cè)趯ふ掖_定性中，放棄了孩子更多的可能性。

雞血的家長(zhǎng)常在，而真正一直佛系的家長(zhǎng)不常有。在激烈的資源競(jìng)爭(zhēng)中，這些家長(zhǎng)漸漸迷失，又在迷失中不斷反思。全民“雞娃”是一場(chǎng)對(duì)稀缺教育資源的極致競(jìng)逐，也是中國(guó)大城市崛起的新一代中產(chǎn)家庭特殊的時(shí)代選擇。

這些有心又有力的父母，擁有體面職業(yè)、較高收入，更希望由己及娃，通過(guò)自己的進(jìn)取經(jīng)驗(yàn)，借由教育這個(gè)最可及的資源，盡可能掃清孩子前程的種種障礙，幫助孩子實(shí)現(xiàn)超越自我的躍升。只要教育資源不平衡一直在，對(duì)好學(xué)校的饑渴就在，學(xué)區(qū)房總會(huì)成為家長(zhǎng)們的剛需。

對(duì)教育最焦慮的地方，往往并不是真正缺乏資源的地方，而是那些教育資源最富足的地方。年初以來(lái)，以北京、上海為代表，一系列政策出臺(tái)，意在給學(xué)區(qū)房降溫，平抑瘋狂的房?jī)r(jià)，對(duì)抗全社會(huì)彌漫已久的教育焦慮，直指優(yōu)質(zhì)教育資源分配的痼疾。

房地產(chǎn)與教育的掛鉤緊密，弱化學(xué)區(qū)的政策雖落地不易，又難免力不從心，但旨在助力教育均衡的意圖不言而喻。除此之外，整頓教培行業(yè)的不規(guī)范，限培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量、限時(shí)間、限價(jià)格等措施，其實(shí)是教育領(lǐng)域變相的“去杠桿”和“再平衡”，共同守護(hù)不同群體間教育公平的底線。

全社會(huì)對(duì)于教育的終極愿景，應(yīng)正如幾十年前陶行知先生所說(shuō)：“不要讓孩子成為人上人，不要讓孩子成為人下人，也不要讓孩子成為人外人，要讓孩子成為人中人。”讓孩子成為平常人，并非無(wú)所作為，而是要有平和的心態(tài)，正常的生活、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

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